第四百六十五章 邱赛总决赛的面试 (第6/7页)

于大学的数学，我认为走精英教育是没错的，数学这个科目比较吃天赋挑人，不喜欢或者天赋不高的，基本上进不了数学专业，除了个别被调剂了专业的学。只是精英教育太看教育资源以及老师的责任心以及学术水平了。”

    “普大里所有教授都承担着教学任务，哪怕是数学系主任也一样，所以普大里都是小班教学，平均一个教授教五六个学生，能针对每个学生的情况因材施教。这边的大学基本上是一个教授同时面对几十个甚至上百个学生，一个学期结束，除了少部分比较出色比较活跃比较爱提问的学生外，教授对多数学生连姓名都没记着。从这点来看，甚至不如高中的数学老师。”

    “此外就是学风问题，比如急攻近利，沉不下心来做学问，师生都有这方面的原因，当然，作为一个学生，我不便评价长辈教授们，这方面请邱老先生见谅。”

    “我倒是觉得邱老先生您的理念挺好的，无论是以前的英才班还是现在的求真书院，都是从师资力量、责任心与学风方面培养高端数学人才的种子，等这些种子播出去了，以同样的方式传授学问，大概就能以点带动线再带动面，提高夏国数学的整体水平了。”

    “以上，一点愚见，请邱老先生点评。”秦克说着微微鞠躬。

    “你这小滑头，关键的问题一笔带过，倒是拍起我的马屁来了。不过……”邱老先生看了秦克好一会，终于露出了笑容：“你和宁青筠编的教辅材料确实很不错，对于推广数学基础知识很有帮助。你分析的普大与夏国学生之间的差异也算是比较到位。算你过关。最后问你一个问题。”

    “您问。”

    “我知道你大二就会本科毕业，到时有