第0589章：提问的能力 (第5/5页)

展壮大。”

    “但是，打工者不能只盯着自己的一亩三分地，同样要学会思考问题，提出问题。

    即便，你将来没有辞职下海的打算，拥有了提出问题的能力，对你的职业生涯发展，也会有很大的好处。”

    案例讲完之后，陆凡让大家以老板和打工者，这两个关键词为话题进行自由讨论。

    受到陆凡所讲的案例的启发，很多人都踊跃发言，课堂气氛非常的热烈，很多人都提出了自己独到的见解。

    下课的时候，陆凡要求大家各写一份1000字以上的课堂总结，作为课后作业。

    监控室内，听完陆凡第二节课，董思源、方文沛、和刘思琦等人，都忍不住满意地连连点头，陆凡上课的效果之好，远远超出了他们的预期。

    董思远说道：“陆凡的这个授课方式很好，他不是一味地灌输，而是启发大家思考，在师生互动中让学生们有所收获，我觉得很有意思，值得所有人学习。”

    刘思琦也点了点头说：“陆凡的授课效果，大家也看到了，他完全有能力和资格担任中山大学MBA教育班的讲师。”

    董思源便对着众人说道：“原本是想让陆凡试讲三节课，考核通过后再给他办法特聘讲师证书的，现在我看没有必要了，陆凡在这两节课上已经完美地证明了自己的能力。”

    说完，董思源让黄秘书给陆凡打电话，请他过来领取聘书，然后向大家传授一下讲课经验。

    黄秘书答应了一声，然后到办公室给陆凡打电话去了。王左中右的重回1991当首富