夏日上上签[校园] 第109节 (第5/6页)

。

    这种感觉，很不爽，究极的不爽。

    涂然讲到?一半，发现身边男生没了反应，像在走?神。

    她拿着笔在他眼前晃了晃，小声唤他一声，“简阳光？”

    简阳光回过神来，“抱歉抱歉，”他把草稿纸拿回去，“差不多听懂了，我自己再琢磨琢磨。”

    涂然有?些莫名，但还是点点头。

    **

    十?一月高考系统报名，周六下午，最后一节自习课，班主任杨高戈带着一沓信纸走?进教室。

    三十?出头的年轻男人还是那副被迫上班的咸鱼模样，走?上讲台第?一件事就是召唤班长卢高峰，让他把东西分发下去。

    而他在讲台上不慌不忙搬了把椅子坐下，拖着没什么波澜起伏的语气，说：“你?们也知道?，到?高考报名的时?候了，报完名，你?们就从高三生变成?考生，虽然我个人是觉得没什么区别，全靠自觉，不过还是要遵循一下学校的传统，给自己写两封信，一封写给过去，一封写给未来，半个月后收上来。”

    这是智明中学的传统项目，每届高三生都会写这样两封信，类似于时?光胶囊，但也不完全是。

    今天写下的这两封信，并不是固定在未来某个时?间?点寄回本人手?里。而是一直寄存在班主任这里，无论以后毕业多久，在想要拿回这封信的时?候，可以回学校找班主任取回。

    有?话多的男生在讲台下提问，“为?什么要写给过去？不是让我们展望未来吗？”

    展望未来，这是每周一升旗仪式上，讲得最多的一个词。

    杨高戈优哉游哉说：“看过武侠小说吗？断情绝爱才?