第106章 (第2/3页)

  “这样啊。”

    老板还在念叨着谢摘的好，说了许多李听兰之前不知道的事情。

    她想了想。

    还是没有把谢摘就是当初自己口中的，那个问题学生告诉自己的父亲。

    人总是会改变的。

    她很高兴谢摘能够越变越好。

    至于赵持星真的和谢摘很熟悉，并且是好朋友这件事情，她还是感到挺惊讶的。

    其实对于把两个人放到一起坐同桌，李听兰说实话对于这个安排也有点迟疑。

    虽然在一开始她就有换座位的打算。

    毕竟有些同学坐在一起太容易讲小话了，数学老师前段时间天天都再反映这个事，其他的科任老师也提到过。

    大家似乎都念叨着，说现在的小孩都太活泼了些，完全就是将上课当做下课，下课当做回家。

    有些难以管教了。

    但是她没想过，赵持星会主动找自己聊这件事情。

    并且还说想要和谢摘坐在一起。

    赵持星的理由非常的充分，他并不是一个爱说话的孩子，却因为这件事情列出了条条框框的分析，最后得出结论。

    只有他和谢摘坐在一起，才能让谢摘学习上的进步更加稳定。

    也能让同学们对谢摘产生改观，使得大家不再像前一个月那样排斥他。

    谢摘这学期来上学之后，大家就几乎没怎么跟他主动说过话。

    后面的情况有些转变，但也没好到哪里去，大多数时候有些同学甚至不愿意收他的作业，并且还会故意将他的作业扔掉。

    作为班主任，李听兰是把这些事情看在眼里的，但她也没办法改变些什么。

    就像她当时努力的阻止谢摘去欺负赵持星，也完全没有成效一样。

    好在赵持星是