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对方下去，东方慕可以肯定对方不会就这样放过他的。

    长此以往下去，读者很有可能被文下这些“纠错”的评论给吓跑。

    毕竟如果点开一篇文，发现底下有着不同的读者给这篇文捉BUG，那么一般的读者的第一印象便是这文真的不靠谱。

    哪怕作者的文笔再好，读者不愿意点进第一章也留不住其脚步。

    而他文下原本就有的读者，很有可能因为他这个作者的不反驳当做是默认，到时候很有可能丢失一部分的读者。

    他必须想个办法反驳对方，并且不是用打嘴仗的方式。

    趁着下课的空档，东方慕用笔记录下对方跳得最多的刺。

    一是乐器的起源，他们觉得有一部分乐器不应出自华夏。

    第二是对于乐器特色的描写错误，不管怎么说，有一些乐器是产生的时候就自带特点的，比如说鼓，再怎么敲也不会让人觉得柔和舒缓，比如二胡，很多乐器用二胡演奏出来，就带了那么点如泣如诉的忧伤感觉。

    其他的“BUG”基本上可以忽略不计，只要能打了这两条理由的脸，那么其他的“BUG”也就不打而破了。

    下课后，东方慕走出了教学楼。

    他才刚刚进入这个班级，还没认识什么朋友，这学期第一次统考临近，班上的人都在着手复习，他们这一班要冲刺下学期的升级，所以统考对于他们来说十分重要，便也没有什么时间来结实他这个新人。

    对于他这样的插班生，之前辅导员告诉他只要他两次统考过关就能随着班级的人升级，到了四等级之后再加入学分考核。

    所以东方慕比起这些人要轻松很多