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  第一排的女孩子都被她这个微笑晃了一下眼,  鼓起勇气拉住她：“班长，你给我讲一下这道题行吗？”

    “行啊,  有什么不行的，”妙妙凑过去,  弯腰看了一下她问的题目，是一道有点复杂的弹簧分离题，两个滑块两个弹簧在斜面上被一个力拉动，计算滑块移动距离，“这个题其实就是麻烦了点，要分析两次系统……“

    她把这道题讲了一遍,  惹得第二排的同学也伸头过来听，妙妙索性把自己总结的弹簧分离题型笔记拿过来：“这块挺难的，但是其实题型倒是不复杂,  你看一看这里就行了。”

    问题的女孩子叫李琳，有点惊喜地接过妙妙的笔记：“班长你自己总结的题型就这么就叫我看了呀？”

    被一群人围着，妙妙有点不好意思：“没什么，其实都是老师陆陆续续说过的。我自己也总结了一点，还有参考书上的。”

    有人追问她是哪本参考书，她也回答了：“白色皮的那本，，就封面有个小钥匙的那个。那个物理比好，题型分析得透。”

    李琳看了一眼题型，估摸着自己一节课就能抄完：“班长，你笔记借我抄一节课，我肯定能记完！下次我再不会还能问你吗？”

    妙妙有点惊奇，为什么李琳找她问题还很小心翼翼的样子？她一直以为自己算是努力型的学生，所以班级里大家谁都不找她问问题。

    “问啊，有什么不能问的？”

    她这句话一说，班长的气势可就又带出来了。

    李琳飞快地吐了吐舌头：“班长你气势太足了，男生平时都管你叫副班主任呢！”

    这事情都传出去了，好多外班的学生都