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    来次互动，顺便也看看自己教授的知识，大家吸收了多少。

    于是，他翻开学生名册，目光停在一个名字上，宋依依，这是七七级新生中，录取分数最高的学生，就她了。

    然后，点名道：“宋依依同学，请你回答，马克思主义哲学产生的三大条件。另外，希望你对它的思想理论来源，可以展开阐述，知道多少说多少，这个算是附加问题。”

    宋依依没想到自己第一天，在大课上，就被荣幸地点名回答问题，本想简略地只回答课本上的三大产生条件。

    第三百九十四章 坦然

    但当她站起来，看到老教授脸上，鼓励中隐隐的期待，这种厚重的期待，仿佛承载了这位老人隐忍的十年光阴。

    宋依依被震撼了，她尊重这种追求得纯粹的人！

    于是，宋依依一边回答，马克思主义哲学产生的三大条件，一边回想了一下，黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

    之后，就用自己的语言浅显地讲述了，这两个著名的哲学理论。因为宋依依前世，对哲学涉猎的不多，只知晓比较粗浅的概论。

    但这些已经足够教室内的同学惊叹。也让老教授由衷地欣慰，他以往的猜测，终于得到证实。

    即使十年中，许多学校没有上课，一定还有人不断学习、日夜读书，因为少年强，则国强！有了知识，才能改变落后的一切！

    当宋依依回答完了问题，老教授连声说了好，在下课铃响之时，他朗声说道：“同学们，好好学习，祖国的发展和强大，就等着你们来实现！”

    说完，老教授步履矫健地先行出了教室，中医学系的学生们，才纷纷起身