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第9节 (第5/7页)
小白很简单就弄明白了。 人都是好为人师的,赵兴盛尤其如此,否则也不会当教授了;而教导一名聪慧的学生,给人的成就感,是无与伦比的。 一个说一个听,不到半小时的时间,赵兴盛就已经给谷小白讲明白了基本的乐理。 就在赵兴盛意犹未尽,打算给谷小白讲讲历史课,讲一下三分损益法、五度相生律的时候,那边研究生小苏走了过来:“老师,t2-f1-3的‘呜嘟’断代已经出来了!” “什么年代?” “2700年前,春秋早期!” “果然,这确实是一座春秋早期的遗迹!”赵兴盛眼睛亮了起来。 他们已经根据其他的方法,进行了初步断代,热释光对出土陶器的断代非常准确,正好可以用来佐证。 谷小白也凑到了那陶器旁边,疑惑道:“这是什么?” “这叫呜嘟,是一种早期的陶笛式乐器。” 赵兴盛看着那呜嘟,眼睛闪闪发亮。 他从骨子里,就透着一股对这乐器的热爱。 “保存的这么完好的呜嘟可不多,真不知道古人到底是怎么保存的,这次发掘出来的遗迹,真是一座宝藏啊……”赵兴盛一边看,一边摇头。 他好想吹一下!就吹一下! 终于,他忍不住了,摆手道:“小苏,你去准备仪器,咱们测一下音高。” 为出土的古代乐器测音高,是对古代乐器、古代音乐研究的重要一环,不知道古人使用什么音律,使用什么乐器,演奏的是什么音乐,又怎么知道古人听的是什么样的音乐?但是出土的乐器,
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