第51章 诗词主题 (第5/6页)

，心中却暗呼侥幸。

    他花了不小的代价，请了一位儒者为颜道豪押题，而对于佳节、节气甚至是战事等主题，颜道豪都有儒者亲自指点，写过诗文。

    “县考的考题，怎能以战事为主题？参加县考的以少年孩童为多，他们除了每日诵读圣言，谁还参加过战争不成？”

    杨林眉头一皱，轻喝道。

    作诗写词，一般都是要对其深有感触，才能写出有意境的诗词来。

    像徐小岳所作的三首诗文，《咏针》是面对柳元杰和黄家的欺辱，无意中见到街道对面一颗绣花针所感，而《金缕衣》则是身处学堂，有感而发，最后一首雅居诗文，也是以陶时之的雅居为主题所写，情景意境合一。

    但是……对于战事，生活在魏沙县的徐小岳，怎么可能会有所感悟？

    而且，童生县考中，若是出现这种考生们难以触及的题材，原本有望成为童生的考生，都会败在最后的诗词上。

    “杨夫子此言差矣，难道每件事都得亲身经历，才能有所感触？那么多的圣言，就无法给予他们半点触动吗？”

    “还是说，你们魏沙县的夫子教书育人，只是为了让学堂学子死记硬背，来考取童生之位而已？”

    “若真是如此，杨夫子，你也太让我失望了，回去后，我会亲自向文院禀告，让文院考虑你是否还具备成为夫子的资格。”

    见到杨林着急的模样，陈泽井心中一喜，当即面色严肃，正义凛然的喝道。

    “哼，圣言有感？说得倒是轻巧，你在参加童生考试时，若是遇见此等题材，焉能考过？”