分卷阅读47 (第4/4页)

  若说蒙家是武将出身，对读书不甚重视，但蒙云旗年龄更小一些，还读了那么多书，他这位叔叔着实有些说不过去。

    十七八岁的年纪，竟然未开蒙，传出去怕是要被人当做笑柄。

    “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。你既开蒙晚，当更加勤勉向学才是。”

    “多谢太傅教诲，弟子谨记心中。”

    姚木兰之前还怕成樾子认为她朽木不可雕也，如今得到教诲，心中自然感激不尽。

    成樾子看似严肃，但也没因为她开蒙晚，对她持有偏见，这简直是姚木兰所能想到的最好结果。

    在初步掌握了众弟子的学识层次之后，太傅成樾子正式开始授课了。

    开学第一课，太傅讲的是，众弟子除了姚木兰之外，几乎都读过。

    但在这个时代，同一本书换一个人注解，就有可能变成一本新书，不同学派百花齐放，对经典书籍的理解各有不同。

    吕不韦乃是杂家出身，为秦王请的太傅成樾子亦属杂家，对各家学说都有所涉猎。

    故而，成樾子讲时，众弟子无论听过还是没听过的，都洗耳恭听未曾有半点不耐之色。

    姚木兰将竹简展开后，认真听着太傅成樾子引经据典，讲解篇。

    本身没有多少篇幅，但太傅成樾子从夏、商、周诸朝历史讲起，用引人入胜的故事，将枯燥无味的卦象讲解的妙趣横生。

    夏、商、周的历史，姚木兰几乎一窍不通，除了一些耳熟能详的典故，她其余知识大多是从