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：“这样好了，咱们选拔新人的时候可以设置考题，说不定能有什么结果呢？”

    他们这些人现在都在广播站里待久了，用一个词来形容就是舒适区里待久了，想到创新点是有些难度的。

    倒是不如把这个交给新生们，一方面作为选拔的标准，另一方面说不定能从这些新鲜人这里得到一些思路启发呢？

    “嗯，简凌这个提议不错，大家觉得怎么样？”

    麻烦丢给了新生们，大家一致表决通过，然后商量第二个议题——通过什么考核方案来考察新生。刚才简凌已经给了一个考核办法，然而只有一个是远远不够的。

    在这方面，广播站的成员们就是有经验多了——为难人总比提出办法强。

    会议结束后，方老师留下了简凌。

    单独被留下的情况并不是常见，简凌有些摸不清头脑，其他几个人离开会议室后却也并没有走远，谭桢让他们等在外面。

    “老师，还有什么是吗？”简凌先是开口，她不太喜欢这种捉摸不透的状况。

    “是这样的，新闻系那边的两个老师联系我说，问问你有没有时间去帮个忙。”

    新闻系？

    新闻系那边有的是学这个专业的，要她这个门外汉干什么？

    “那大概什么时间呢？”

    “下个月吧。”

    简凌找到了拒绝的理由，“下个月我怕是可能去不了，我报名参加了一个比赛，比赛时间就是下个月。”

    方老师原本以为这事没什么问题，听到这话愣了下，“什么