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有了范奕伦和马明宇两大弟子之后，孙平又向学校申请了专属的音乐教室。好在音乐特长生们也用不了那么多钢琴练习室，于是就划拨了一间给孙平。孙平看了下，雅马哈的立式钢琴已经足够了，毕竟又不是参加什么国际级的专业比赛，斯坦威钢琴什么的就别想了。教室的墙壁做了特殊处理，一方面是隔音，另一方面则是确保房间里的混音效果。除了钢琴、休息的沙发、放曲谱的书柜之外，还有就是一台专业音响和液晶电视机。这是用来播放某些大师的演奏录像，让学生学习的。

    按照某位钢琴大师的话说，钢琴演奏分为三个阶段：弹得顺畅、弹得有感情和弹得有风格。弹顺畅的方法就是不断练习，直到闭着眼睛也能弹；弹得有感情就是要去了解作曲家的生平和他当时作曲的心境，同时去看大师们是如何演奏的，这样才能有感情；最后就是要融入自己的风格。能弹顺畅了，那叫专业级；能弹出感情来，那叫演奏级；真正弹出自己的风格，那就是大师和宗师才能做到的事情了。

    “因为你是新手，所以我们从车尔尼大师的练习曲开始。”孙平拿着一沓厚厚的教材说道，“我们先从139练起，熟练之后转599，这个学期的目标是能够弹下821。下学期我们开始学习849和299，299之后你要一边学习718，一边学习740。别看我给你的教材很多，实际上299才算简单级难度，740算普通级难度。之所以还要加学718，那是为了你的左手。”

    金玮佳虽然看到那么多教材有些发憷，但还是点点头。孙平将139，也就是《车尔尼简