第二百三十一章 最后一日 (第5/6页)

并的。但在80年代，教育资源本就匮乏，请不到英语老师的学校，就学哑巴英语，没有实验条件的学校，就学“理论化学”和“理论生物”……

    其结果，自然是不能看的。

    西堡中学比上不足，比下有余，在以前的时候，也算是较好的乡镇中学了，属于一个学期能做一次化学实验，一年能做两次的学校。做实验的那天，不管哪个年级的学生都来看，像是运动会似的。观看的位置则由成绩和班级来决定，回炉班通常在最里面，然后是毕业班和高一的学生，最后是蹭看的初中生。

    这么多人观赏的化学实验，也就变成了一场欢快的表演，想要讲课，也无从讲起。

    当然，化学实验并不是什么万能药，做的实验多了，也不见得就比做实验少的学生分数低。

    但是，完全不做实验的化学和生物，是没办法学的。

    没有感性认识，就学习一门完整体系的自然科学，这是什么样的难度呢？有一个形容词，叫“量子物理”！

    大学里，因为学不懂此等“******”学科，而求死觅活的学生不在少数。

    然而，此等“******”事情，对80年代的中学生来说，实在是司空见惯。

    所以，当高考场上，精挑细选出来的三十分之一的青年，也只能在化学试卷中获得平均四十分左右的分数，实在是非战之罪。

    因为杨锐的关系，西堡中学的学生们，总算能够正常的做实验了，化学成绩也有普遍的提高。

    但在更多的乡镇中学，这是天然若是于城市中学的地方。

    9号的化学，也是仅次于英语的抓耳挠腮卷。

    而在平江，姚悦和姚乐的父母，也在抓耳挠腮。