分卷阅读21 (第5/5页)

己人看，当然是广开言路察纳雅言结合整个校园环境以及人文智慧来一次系统却无秩序的……

    嘛，总而言之一句话，都交给学生了，你们爱咋整咋整吧。

    不是经常会这么说么？

    学校就是学生第二个家啊。

    在自己家里，那么拘束做什么？

    同学们：那都是欺诈！

    哦，是的，在学生调皮捣蛋的时候，老师就会吐槽说“你以为学校是你家，想怎么样怎么样啊？”。

    而当需要学生做贡献的时候，老师又会说“你们要把学校当成自己家，你们能容忍家里脏乱差嘛？”。

    ……

    为什么不能容忍？

    别闹了，这年头，不是只有宅男的家像个猪圈和垃圾场的结合。

    只要家里没有所谓“母亲”的存在，无论男女，你放他/她一个人生活一个月试试？

    不，不需要一个月，一个星期足够制造出生化垃圾场了。

    嘛，学校和学校不同，老师和老师……还是有细微差异的。

    有的学校比起成绩，当真更加关心学生的精神层面，这样不是很好么？

    不过就算是娱乐吧，在学校里能做的事情其实也不多。

    之前也说过，传统一点的，每次都是会乐器的弹奏乐器，会跳舞的跳舞，会唱歌的唱歌，还有诗朗诵什么的……千篇一律。

    扩张到全校的话，又不能真的把学校弄得一团乱，还是需要有一定的节制性。